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孔雀シャコの物性

孔雀のシャコは美と野獣の両方です。目玉のパッケージに包まれた非常に効果的な水生殺害機です。 2億5000万年の進化の歴史を背景に、孔雀のシャコは驚くべきスキルで獲物を見つけて殺す方法を考え出しました。

ハンマーアーム

孔雀のシャコは、ハンマーの腕に独特の強力で速い攻撃兵器を持っています。ラッチのシステムは、発射の準備ができるまで腕の筋肉を曲げたままにします。ラッチが解除されると、腕は時速45マイルまでの速度で前方に発射されます。これは地球上のどの動物よりも速く動くストライクシステムです。上腕のサドルのようなバネと組み合わされた緊張した筋肉の緊張は、圧倒的な死のストライキをもたらします。 Odontodactylus scyllarusからの打撃は、22口径の弾丸と同じくらいの力を与えることができます。

シャコを幅広く研究している生物学者のシェイラ・パテック博士は、この動物が体の大きさに比例して最大の力を生み出す記録を樹立できると信じています。そのような力で、エビはその主要な獲物であるカタツムリの殻を簡単に割ることができます。

サドルアップ

腕の中にラッチとサドルの2つのシステムがあるため、シャコの超高速で強力な攻撃が可能です。サドルはエビの上腕の構造で、膜状の組織に囲まれ、バネのように機能します。ほとんどの場合、スプリングは収縮しますが、ラッチが解放されると、サドルが拡張し、アームの発射の背後にある力を増幅します。パテックは、孔雀のシャコがサドルの真ん中にある鮮やかな色の斑点をコミュニケーションの手段として使用できると述べています。エビは、潜在的な脅威へのブラフとして、スポットで飾られた腕を振ります。甲殻類は、脱皮しようとしているとき、つまり甲殻類が非常に脆弱なときに、このブラフを使用します。

キャビテーション攻撃

孔雀のシャコは腕をすばやく動かすことができるため、攻撃のたびにキャビテーションの泡が発生します。キャビテーションは、水が周囲の水よりもはるかに速い速度に加速されたときに発生します。これにより気泡が発生し、気泡が崩壊すると、光、熱、音の小さな爆縮を引き起こします。 800マイクロ秒未満で、Odontodactylus scyllarusは4倍の攻撃を行います。つまり、各ハンマーアームから1回の物理的ヒットに続いて、キャビテーションからの2回のバブルブラストが発生します。

武器の維持

このような強力な打撃を与える体の部分は、深刻な傷みを負うと想定するのが論理的です。孔雀のシャコの場合、その硬い外骨格がハンマーの腕を覆っていますが、数回の打撃の後、この殻はすり減っています。 Odontodactylus scyllarusは、3か月ごとに脱皮します。脱皮すると、新しいハードシェルが構築され、武器が更新されます。

アメージングアイズ

シャコは動物界で最も複雑な目をしています。それはUVと赤外光のスペクトルを見ることができます。 O. scyllarusには16種類の視細胞があり、そのうち12種類は異なる色に特化しています。その眼柄は互いに独立して動くことができ、その視野を拡大します。目はまた、動き、形、深さ、色を知覚する3つの部分に分かれています。オスのシャコは、他の動物とは異なる方法で光を見ることができます。円偏光を見ることができるので、これらの甲殻類にとっては、3Dメガネをかけて、さらに奥行きのあるものを見ることができるようです。研究者は、オスのシャコがこの能力を持っている理由をまだ特定していませんが、それは性別特有の特性であるため、その理由はおそらく交配に関連しています。


孔雀vs.孔雀vs.孔雀:違いは何ですか?
孔雀vs.孔雀vs.孔雀:違いは何ですか?

家屋に家禽を追加することを考えているかもしれませんし、孔雀、孔雀、孔雀の違いを知りたいだけかもしれません。いずれにせよ、あなたは正しい場所に来ました。 真実は、孔雀と孔雀の両方がクジャクであるということです。孔雀という用語は雄の孔雀を指し、孔雀は雌の孔雀を指します。それが孔雀、孔雀、孔雀の一般的な違いですが、リストはそれだけではありません。 ここで、これらの鳥について知っておく必要のあるすべてのことを分析することにしました。 視覚的な違い 概要 ピーコック 起源: アジア サイズ: 長さ90インチ、高さ46インチ、9〜13ポンド 寿命: 10〜25年 飼いならされています

共感の教育。
共感の教育。

他の生物に対する残酷な行為の認識は、教育の結果または勝利ではありません。それは共感の存在です。 本、教師、テストで基本的な人間の感情を教えることはできません。しかし、このシステムは、人間の精神と本能に関する生来の知識を壊す可能性があり、実際に壊します。優しさと思いやりを「教​​えない」ことは可能です。 人間は、人間であれ地球上の他の動物であれ、他人の感情や考えに共感する能力を備えているべきほど良くありません。ですから、私たちの正式な教育の一部は、共感の訓練であるべきかもしれません。実際、それが「読み、書き、算数、共感」だったとしたら、世界がどれほど違うか想像してみてください。 ニール・