共感の教育。

他の生物に対する残酷な行為の認識は、教育の結果または勝利ではありません。それは共感の存在です。
本、教師、テストで基本的な人間の感情を教えることはできません。しかし、このシステムは、人間の精神と本能に関する生来の知識を壊す可能性があり、実際に壊します。優しさと思いやりを「教​​えない」ことは可能です。

人間は、人間であれ地球上の他の動物であれ、他人の感情や考えに共感する能力を備えているべきほど良くありません。ですから、私たちの正式な教育の一部は、共感の訓練であるべきかもしれません。実際、それが「読み、書き、算数、共感」だったとしたら、世界がどれほど違うか想像してみてください。
ニール・ドグラース・タイソン

教育、家族、社会は、若い発達中の心のために真実の壁を作るために共謀してきました。思考心を育むのではなく、感情や未来を形作るため、リーダーシップの危機に直面しています。
どのようにして共感を学びますか？あなたの周りの人々の行動から、思想の自由から、そして何よりも真実から。
あなたは暖かさを教えることはできません、あなたがそれを定義し、それを説明し、それを説明することができることを確認してください。しかし、あなたは行動を通してのみそれを洗練することができます。声のない人から始めて、踏みにじられた人間や動物に対する私たちの若者への思いやりを教えてください。あなたの言葉と行動を通して実演してください。

共感的な心は、多様性が自然界の不可欠な部分であることを認識しているため、回復力があります。共感的な人間の心は、本能に取り組む私たちの動物の仲間に非常に似ており、耳を地面に向けて目を大きく開いた「腸」は「善と悪」を認識します。
共感的な市民は、肉体的、心理的、または金銭的な資源を浪費しないため、利己的でない（または人間の心が可能な限り利己的でない）社会への負担は少なくなります。彼らは完璧ではありません、何も完璧ではありませんが、彼らは試みます。そして、失敗することを恐れず、生徒に失敗するように教え、忍耐し、すべての生き物に手を差し伸べます。次世代の共感を生み出しました。

「行うことで共感を教える」ための4つの簡単なヒント

内容： 学校で走ったり働いたりする場合は、動物園の遠足をやめましょう。ケージに入れられた動物は、印象的な心にとって適切な相互作用ではありません。それは投獄が受け入れられることを教えています。
いつ： すぐに
場所： あなたの教室;評判の高い訓練を受けた動物療法士と提携します。動物を教室に連れて行き、共感が行動するのを見てください。生徒は繁栄します。彼らの自信が教室だけでなく現実の世界でも成長するのを見てください。
理由： 学校で共感が「教えられた」場合、自助ガイド、教祖、本が爆発的に増えることはありません。教育者がそれを奨励するように、人間の本能は共感的です。教育は旅ではなく目標にのみ焦点を合わせているため、私たちは人間の不確実性と絶望の危機に直面しています。

共感は無形です。見たり、味わったり、触ったりすることはできません。それでも、開発するための重要なスキルとして重要です。無形資産を無視することの危険性と、それが人間と動物の福祉に与える壊滅的な影響を認識することは、開発と育成のための重要なスキルです。

「マップされていない」領域に入ると、マップとコンパスはメンタルヘルスの専門家になります。彼らが私たちに必要な耳であり、私たちが新しい世界に足を踏み入れるときに注意しなければならない声についてもっと読んでください。